——隆兴片区幼儿园“角色游戏的观察与指导”研讨会暨赵麟慧乡村教师工作室活动在崇州市实验幼儿园西河里园区举行

　　为了帮助教师学习如何观察和指导幼儿的游戏行为，进一步提高幼儿园游戏活动质量，2024年10月30 日， 隆兴片区幼儿园教研联组和赵麟慧学前教育乡村教师工作室开展了主题为“角色游戏的观察和指导”的学习研讨活动，活动在崇州市实验幼儿园西河里园区举行。崇州市教育教学研究培训中心幼小教研室学前室主任王燕、教研员郭洪珊，隆兴片区教研联组各幼儿园园长、教研组长、骨干教师，赵麟慧乡村教师工作室全体成员，实幼集团各园区空班老师参加了本次活动。

　　培训前，王燕主任褒扬了实幼集团一直以来发挥专业影响，引领崇州幼教发展的行为，希望在座各位教师能在引领下认真思考、积极互动，有所收获，成为各级优秀教师。

　　接着，实幼集团业务园长赵麟慧组织了《幼儿园角色游戏的观察、记录和指导》培训。赵园长从“为什么要观察和记录，什么是观察和记录，角色游戏的观察、记录和指导”三方面进行交流，特别是关于幼儿初始阶段、稳定阶段、拓展阶段的六个维度（游戏主题及持续性、游戏角色、材料选择使用、游戏情节发展、社会性交往、语言交往）角色游戏关键经验的具体阐释，给老师们观察、解读角色游戏中的幼儿行为提供了强有力的抓手。

　　培训结束后，所有参会人员分三个年龄组进行研讨。老师们提前观看了本年龄组幼儿的角色游戏视频，撰写了角色游戏观察记录，在分组研讨时，老师们运用刚才培训活动中的理论，依次从“观察目的、活动实录、行为解读、反思调整”四方面进行交流分享，使理论和实践达到了融合。

　　“科学观察幼儿”是每个教师专业知识的一部分，更是教师必须掌握的基本教育技能。本期实幼集团将依次进行“各类型幼儿游戏的观察与指导”培训，以促进老师们科学、精准评估幼儿的兴趣、特点和需要，为幼儿提供更适宜的课程和教育策略，有效拓展幼儿的经验，促进其学习与发展。

　　撰稿：张频涛 审稿：陈兰